La distinzione necessaria, sopratutto nella formazione professionale, è tra tempi di lettura , tempi di apprendimento etc...
I
metodi di calcolo, evidenziati nel documento, sono solo per rilevare un
esempio pratico, ma la difficoltà maggiore e' nella gestione dell'
auto-apprendimento che non è calcolabile in nessun modo ( varia tra i diversi discenti ). Ecco perche' bisogna rifarsi alle normative di riferimento, tenendo conto della tracciabilità - interazione del corso - presenza del tutor, test creati per la verifica dell' apprendimento etc.., infatti
i calcoli anche negli USA, dove l'elearning è diffuso da oltre 15 anni,
sono sui tempi di lettura non sull' apprendimento.
La formazione Professionale
Si parla di formazione professionale iniziale se questa è rivolta ai giovani che si accostano per la prima volta al mondo del lavoro.
Si parla di formazione professionale continua
se è rivolta ad adulti che sono stati esclusi dal mondo del lavoro
(disoccupato) e/o che intendono riqualificarsi in vista di un nuovo o di
un migliore inserimento. La formazione professionale continua si
inserisce nel concetto del considdetto lifelong learning, un termine
inglese che possiamo tradurre con formazione lungo tutto il corso della
vita. Serve a far capire che nella cosiddetta società della conoscenza
l'apprendimento deve ormai svilupparsi come una componente permanente
della propria attività di lavoro e del proprio sviluppo personale.
Cosa diversa e' la formazione di tipo scolastico
Cosa diversa e' la formazione di tipo scolastico
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